Az anyukája leteszi az asztalra. Lili nézi. „Hány éves leszel?” – „Három.” – „Rakd rá!”
Lili veszi a háromast. Rárakja a vonatmozdonyra. Az anyukája gyertyát tesz bele. „Most meggyújtjuk.”
A gyertya ég. Lili fújja. Elalszik. „Még egyszer!” – meggyújtják. Fújja. Elalszik.
Bence: „Én is kipróbálom.” Leveszi a háromast. Felrakja a kettest. „Amikor kettő voltam.” Az anyukája: „Igen. És most?”
Bence: „Most három vagyok!” Visszarakja a háromast.
Másnap: Lili játszik a vonattal. Sorba rakja a szám
Miért ajánljuk 0-99 years korosztálynak? A Geburtstagszug Holz Berry 0-99 Jahre kihívást jelent, de nem túlságosan bonyolult. A siker gyorsan elérhető, ami motiválja a további játékot.
Miért fontos ebben a korban? A gyerek fejlődő képességei pontosan illenek a játék követelményeihez – ez az optimális tanulási zóna.
– Finommotorika – Apró mozgások, fogás, manipuláció
– Téri gondolkodás – Formák, méretek, elhelyezkedés
– Problémamegoldás – Kísérletezés, próbálkozás, tanulás
– Koncentráció – Kitartó figyelem egy tevékenységnél
– Kreativitás – Szabad játék, saját ötletek kipróbálása
– Önbizalom – Sikerélmény amikor sikerül
Anyag: Wood
Életkor: 0-99 years
Certifikációk: FSC
Festék: Nem mérgező, vízbázisú festék (ahol releváns)
Méret: Gyerek-kézre szabott (biztonságos méret)
Biztonság: Aprólékosan tesztelve, nincs leváló apró rész
Tisztítás: Nedves ruhával törölhető
Megjegyzés: Európai biztonsági szabványoknak megfelelő
📦 Szállítás
• Kiszállítás: 1-2 munkanap, GLS futárral
• Ingyenes szállítás 25 000 Ft feletti rendelés esetén
• 25 000 Ft alatt: 1 490 Ft szállítási költség
• Csomagkövetés: automatikus értesítés e-mailben
↩️ Visszaküldés
• 14 napos visszaküldési jog, kérdés nélkül
• Visszaküldés költsége: a vásárló felelőssége
• A visszaküldött termék összegét 3 munkanapon belül visszautaljuk
🎁 Ajándékcsomagolás
• Kérhető díjmentesen a megjegyzés rovatban
A manipulatív játék (Montessori, 1967) a konkrét tapasztalaton keresztül építi az absztrakt gondolkodást. A kéz a gondolkodás eszköze – „a gyerek gondolkodik a kezével.”
Dinehart & Manfra (2013) longitudinális kutatása: az óvodáskorban mért finommotorikus készségek előrejelzik a 2. osztályos olvasási és matematikai teljesítményt.
Az önálló játék (Lillard, 2013) fejleszti a végrehajtó funkciókat, az önszabályozást és a kitartást – készségeket, amelyek kritikusak az iskolai sikerhez.