Lili veszi a legnagyobb ívet. Leteszi. Veszi a következőt. Rárakja. Nem fér. Megfordul. Félrebillen. Újra próbálja. Most jó.
Réka segít. A következő ívet adja. Lili rárakja. Áll. Még egy. Még egy. Hat darab egymáson. „Kész!”
Lili: „Most lefelé!” Leszedi őket. Sorba rakja az asztalon. Kis ívet veszi. Alagút. A babát sétáltatja alatta.
Második nap: Lili más formát épít. Az íveket oldalra rakja. Hullám. Réka: „Mint a tenger!” – „Igen!”
**Mit tartalmaz a csomag:** Hat fa ív különböző méretekben
Miért ajánljuk 1-3 éveseknek? A Regenbogen rose FSC® mérete és komplexitása pont megfelelő ehhez a korosztályhoz. A gyerek önállóan játszhat vele, ami az önbizalom és kompetencia-érzet építése szempontjából kritikus.
Miért fontos ebben a korban? Az 1-3 év közötti gyerekek a próbálkozás és ismétlés által tanulnak. Ez a játék lehetővé teszi a szabadon kísérletezést biztonságos környezetben.
– Finommotorika – Apró mozgások, fogás, manipuláció
– Téri gondolkodás – Formák, méretek, elhelyezkedés
– Problémamegoldás – Kísérletezés, próbálkozás, tanulás
– Koncentráció – Kitartó figyelem egy tevékenységnél
– Kreativitás – Szabad játék, saját ötletek kipróbálása
– Önbizalom – Sikerélmény amikor sikerül
Anyag: Wood
Életkor: 12-36 months
Certifikációk: FSC, EN 71
Festék: Nem mérgező, vízbázisú festék (ahol releváns)
Méret: Gyerek-kézre szabott (biztonságos méret)
Biztonság: Aprólékosan tesztelve, nincs leváló apró rész
Tisztítás: Nedves ruhával törölhető
Megjegyzés: Európai biztonsági szabványoknak megfelelő
📦 Szállítás• Kiszállítás: 1-2 munkanap, GLS futárral• Ingyenes szállítás 25 000 Ft feletti rendelés esetén• 25 000 Ft alatt: 1 490 Ft szállítási költség• Csomagkövetés: automatikus értesítés e-mailben↩️ Visszaküldés• 14 napos visszaküldési jog, kérdés nélkül• Visszaküldés költsége: a vásárló felelőssége• A visszaküldött termék összegét 3 munkanapon belül visszautaljuk🎁 Ajándékcsomagolás• Kérhető díjmentesen a megjegyzés rovatban
A manipulatív játék (Montessori, 1967) a konkrét tapasztalaton keresztül építi az absztrakt gondolkodást. A kéz a gondolkodás eszköze – „a gyerek gondolkodik a kezével.”
Dinehart & Manfra (2013) longitudinális kutatása: az óvodáskorban mért finommotorikus készségek előrejelzik a 2. osztályos olvasási és matematikai teljesítményt.
Az önálló játék (Lillard, 2013) fejleszti a végrehajtó funkciókat, az önszabályozást és a kitartást – készségeket, amelyek kritikusak az iskolai sikerhez.